http://mis.martin-simunek.cz/index.php?action=history&feed=atom&title=Pedagogick%C3%A9_z%C3%A1sady 2026-04-19T05:54:02Z Historie editací této stránky MediaWiki 1.17.0 http://mis.martin-simunek.cz/index.php?title=Pedagogick%C3%A9_z%C3%A1sady&diff=2844&oldid=prev 2016-07-25T13:39:35Z

<p>Vytvoření stránky (osamostatnění)</p> <p><b>Nová stránka</b></p><div>[[Category:IV. třída]][[Category:III. třída]][[Category:Sokol]][[Category:VSE]][[Category:Pedagogika]]<br /> <br /> == Uvědomělost a aktivita ==<br /> *cvičenec by měl znát cíl<br /> *řekněte svým cvičencům, proč je učíte, to co je učíte<br /> *motivace<br /> *snažte se využít zájmu cvičenců<br /> *je to velmi, velmi těžké, ale podle toho se pozná dobrý cvičitel. Nelze se to naučit za rok, ani za deset let. Ale zkoušejte, snažte se...<br /> <br /> == Názornost ==<br /> *důležitá zvláště u mladších cvičenců (ml. žactvo)<br /> **méně vysvětlování, více předvedení<br /> *vnímání více smysly<br /> <br /> == Soustavnosti ==<br /> *když jednu hodinu budete dřít volejbal a pak to necháte být, je to jako byste nic neudělali<br /> *promyslete si, co chcete naučit, zpestřujte činnost, obměňujte, ale stále by tam mělo být vybrané jedno téma<br /> * Platí i&amp;nbsp;pro nastavené pravidla &amp;mdash; je třeba je vyžadovat trvale.<br /> <br /> == Přiměřenosti ==<br /> *NEJEN po stránce fyzické! Počítejte s tím, že 7-leté dítě nevydrží stát 5 minut v klidu, nemá tedy cenu něco vysvětlovat déle než dvě minuty<br /> <br /> == Trvalosti ==<br /> *získávání návyků by mělo být zvládnuto tak, aby vydrželo<br /> <br /> == Jednotné působení ==<br /> *snažte se podpořit úsilí rodičů, školy<br /> *stejně tak by ostatní měli podpořit vás<br /> *:to sice neovlivníte, ale pokud se k nim budete chovat dobře, je naděje, že budete spolupracovat<br /> <br /> &lt;div class=&quot;Priklad&quot;&gt;Uveďte u každé zásady příklad situace, kdy ji cvičitelé poruší. &lt;br /&gt;<br /> Navrhněte vhodnější řešení situace!&lt;/div&gt;</div>

Spravce